Aktualizačné vzdelávanie
AV 2023/2024
Aktualizačné vzdelávanie 2023/2024
V zmysle § 69 ods. 1 písm. b) zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch poskytovateľ vzdelávania ZŠ Hlavná ulica 103/124, 013 13 Kunerad zverejňuje programy, ktoré poskytuje, nasledovne:
|
P.č. |
Názov programu aktualizačného vzdelávania |
Rozsah |
Termín |
|
1. |
Práca so školským informačným systémom ASC AGENDA/EDUPAGE – dochádzka, internetová žiacka knižka, elektronická triedna kniha, príprava materiálov na vyučovanie, prideľovanie matriálov, zatrieďovanie materiálov, vytváranie testových otázok .... |
10 a viac hodín |
apríl 2024 |
Vyhodnotenie aktualizačného vzdelávania – Práca so školským informačným systémom ASC AGENDA/EDUPAGE
Hodnotenie prebehlo na základe vyplnenia hodnotiaceho hárku účastníkmi.
Počet účastníkov: 6
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
som úplne spokojná/ý |
som spokojná/ý |
som skôr spokojná/ý |
som skôr nespokojná/ý |
som nepsokojná/ý |
som úplne nespokojná/ý |
|
Hodnotená oblasť |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Ako Hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania? |
|
|
|
|
1 |
5 |
|
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí lektorky/lektora? |
|
|
|
|
2 |
4 |
|
Ako hodnotíte použité formy a metódy vzdelávania? |
|
|
|
|
6 |
|
|
Ako hodnotíte časový harmonogram vzdelávania? Vyhovovalo Vám rozvrhnutie vzdelávania? |
|
|
|
|
3 |
3 |
|
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní? |
|
|
|
|
3 |
3 |
Na nasledujúce otázky odpovedali účastníci „áno“/ „nie“ .
|
Otázka |
Áno |
Nie |
|
Hodnotíte atmosféru vzdelávania ako pozitívnu a tvorivú? |
6 |
|
|
Považujete lektorku/lektora za experta v danom obsahu vzdelávania? |
6 |
|
|
Mali ste dostatočný priestor na prezentovanie vlastných poznatkov, skúseností, príp. zručností? |
4 |
2 |
|
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašej pracovnej činnosti? |
6 |
|
|
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašom ďalšom profesijnom rozvoji? |
6 |
|